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06 2022-11
【获奖通知】第13次“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目”
陕西师范大学医学与文明研究院 第13次“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目”调研主题(一)当代中国基层卫生事业建设亲历者访谈获奖名单2022年7-9月,陕西师范大学医学与文明研究院启动了第十三次“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目”。此次调研,调研主题(一)“当代中国基层卫生事业建设亲历者访谈”共收到53篇调研材料。经过多重评审,评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖15名。现将调研主题(一)获奖人员的... -
05 2022-11
【会议议程】陕西师范大学医学与文明口述史系列项目建设咨询会暨实践交流会
陕西师范大学医学与文明口述史系列项目建设咨询会暨实践交流会 -
09 2022-08
【获奖公示】第二届“医学与文明”全国科普写作大赛评选结果公示
第二届“医学与文明”全国科普写作大赛评选结果公示 “医学与文明”全国科普写作大赛自2021年3月启动以来,取得了良好的社会反响。在各界同仁的关心支持下,第二届“医学与文明”全国科普写作大赛又于今年如期举办。... -
13 2022-07
【招募通知】第十三次“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目”(含“全球新冠肺炎疫情史史料采集与...
“悬壶济世医苍生, 妙手回春解疾疼” 他们是健康的捍卫者:信念坚定,悬壶济世为苍生 他们亦是共和国的实干者:全心全意,扎根一线力战疾病 我们是社会的观察者:躬身实践,以赤诚之心记录人类医学与文明进程 进入最... -
05 2022-07
医学与文明研究院“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目”第六届调研组长名单
2022年6月25日,我单位发布了《陕西师范大学医学与文明研究院第六届口述史调研组长招募启事》,经本人申请、资格审查、面试交流、考核小组审议,最终确定兰慧等8位同学为“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目”... -
25 2022-06
【组长招募】“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目”第六届口述史调研组长招募启事
陕师大医学与文明研究院第六届口述史调研组长招募启事 “中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目”启动于2016年夏,在社会各界的大力支持和广大师生的共同努力下,现已成为陕西师范大学医学与文明研究院的常设精品... -
14 2022-06
【会议议程】国家社科基金重大项目“人类瘟疫史”开题论证会暨世界史学科建设研讨会
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31 2022-05
【获奖通知】第十二次“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目”获奖名单
陕西师范大学医学与文明研究院 第十二次“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目” 获奖名单 2022年1-3月,陕西师范大学医学与文明研究院启动了第十二次“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目”。此次调研共收... -
18 2022-03
第二届“医学与文明”全国科普写作大赛征文启事
第二届“医学与文明”全国科普写作大赛征文启事 医学是人类文明中的重要一环,也是文明发展的有力保障。为了叙说文明对医学的哺育,展现医学对文明的影响,并发掘这背后的生命奥秘、健康认知、疾病流传和医学求索,培... -
10 2021-12
第十一次“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目”获奖名单
陕西师范大学医学与文明研究院 第十一次“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目” 获奖名单 2021年7-9月,陕西师范大学医学与文明研究院启动了第十一次“中国乡间医人、医事、医史口述史调研项目”。此次调研共收... -
18 2021-11
【会议日程】第十一届“医学与文明”学术研讨会暨研究生论坛 学科交叉、古今互鉴与“一带一路”医学社会...
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23 2021-09
【科普大赛获奖名单公示】第一届“医学与文明”全国科普写作大赛评选结果公示
由陕西师范大学医学与文明研究院主办的第一届“医学与文明”全国科普写作大赛自启动以来,得到了社会各界的普遍关注和广泛支持。大赛共收到各类稿件60余篇,本着严格遵守写作规范,兼顾知识性与普及性的原则,经过多... -
30 2021-07
第十一届“医学与文明”学术研讨会暨研究生论坛邀请函
第十一届“医学与文明”学术研讨会暨研究生论坛邀请函 医学发展与文明进步密切相关,对二者互动关系的考察应当立足多维视角,丰富研究路径。截止目前,由陕西师范大学医学与文明研究院主办的“医学与文明”系列学术活... -
21 2021-06
陕西师范大学医学与文明研究院第十一次“中国乡间医人、医事、医史口述史”调研项目成员招募计划
陕西师范大学医学与文明研究院前身为2014年成立的陕西师范大学医学社会史研究中心,2020年改建并更为现名。研究院立足陕西师范大学人文社会科学研究的优势,以社会和文化分析为手段,围绕人类文明发展历程中的重大医... -
13 2021-05
【讲座预告】新冠疫苗与俄罗斯内政外交的新“斯普特尼克时刻”




